DYS021 多级次地下水流动系统演示仪

DYS021 多级次地下水流动系统演示仪

上海大有仪器设备有限公司 http://www.dayouu.com

电话：021-31006861/ 13310111608

一.实验目的

1.使用三个降水装置并用阀门调节降水量，形象地再现地下水三个不同级次流动系统以及流动系统规模和数量的变化。

2.可以设置不同的条件观察和认识地下水流动系统的特点，理解地下水流动系统的物理机理。

3.再现托特关于二维均质各向同性小型潜水盆地的地下水流动系统中会出现的局部、中间、区域三种不同级次的流动系统。

二.技术指标

1.工作环境：常温、常压。

2.上游源、中游源和下游源降水装置独立控制补给强度。

3.装置外形尺寸：1500mm×450mm×1200mm。

三.主要配置及参数

1.有机玻璃槽体：透明有机玻璃材质、厚度10mm，1000*100*600mm，有机玻璃管。

2.循环水箱：白色PP板、厚度10mm，500*350*350mm。

3.三台蠕动泵（BS100-1A）用于降雨，降水系统为三个独立的降水装置，且在其进水口处安装转置流量计用来调节和测量降水量。

4.降雨装置1套、并设有降水装置排气口。

5.测压板，测压管1套：读数精度为1mm。

6.石英砂的粒径为：70-80目。

7.铜阀3个。测压口1批。

8.304不锈钢台面、拉丝银双色板标牌（包括设备名称，设备各主要组成单元的名称）。

9.电源控制系统：双面亚光密纹喷塑电控箱1只、带灯自锁按钮开关（正泰）等组成，控制箱面板采用铝质凹字技术制作。

10.不锈钢框架实验台（30*30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚）。

11.与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。含管理员端、教师端、学生端；①局域网版；②网络版；③学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作；④软件有实验原理、实验目的、实验步骤、语音播报、切换场景、文字辅助认识设备、操作指引、模拟实验、场景特效、背景音乐等功能；⑤▲软件可以人物360°漫游的视角观看各个角度；⑥▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况⑦▲学生按实验步骤进行考试，系统能当场评分并上传到教师端；⑧▲可以查询学生的历次考试成绩及使用3D仿真软件的情况。
（1）3D虚拟仿真平台：登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单，包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加，▲可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。