DYS111 地下水系统与污染修复模拟设备

DYS111 地下水系统与污染修复模拟设备

上海大有仪器设备有限公司 http://www.dayouu.com

电话：021-31006861/ 13310111608

一.实验目的

1.利用地下水污染模拟槽开展地下水污染、地下水监测、地下水修复等实验，进行地下水污染与修复的数值模拟，进一步强化学生对地下水污染与防治课程的基本概念、基本原理、基本方法与基本技术的理解，培养学生的动手能力、观测能力、综合能力、应用能力以及数据处理和分析能力。

2.探讨地下污染物的迁移与修复、含水层非均质性对溶质迁移的影响、污染物的吸附、生物降解及自然衰减过程。

二.技术指标

1.工作电压：单相交流220V±10% 50Hz。

2.装置外形尺寸：2800mm×1000mm×1350mm。

三.主要配置及参数

1.槽体

①为了保证地下水及污染物在槽中的迁移呈三维或准三维状态，槽体的长×宽×高=2300mm×800mm×800mm。

②模拟槽框架采用50mm×50mm 的不锈钢方管构建，起支撑作用。模拟槽侧板为12mm厚的有机玻璃板，起支撑和可视作用。

③槽头与槽身，槽尾与槽身间用带孔有机玻璃隔挡。

④在槽头和槽尾各有一个可垂直升降的进水箱、出水箱，控制模拟槽中地下水模拟液的流动和进出。

2.填充介质

①含水层：主要用河砂填筑，砂粒选中粗砂，渗透系数为25m/d，保证该区段地下水为潜水。

②隔水层：主要用粘土填筑，渗透系数为0.011 m/d，保证该区段地下水为承压水。此外，槽底铺设一定厚度的粘土层，起防渗作用。

③透镜体：主要用砾石构筑。

④地下水：自来水或地下水人工模拟液。

为了便于分析污染物在槽体中迁移所经历的水岩相互作用，对槽体中的河砂、粘土、砾石进行了岩矿和化学组成分析。对进入槽体的自来水或地下水人工模拟液进行化学组成的全分析。

3.辅助系统

①污染源发生系统

不同类型（惰性、活性、染色剂等）的污染物可通过如下三种方式进入模拟槽含水层中：一是通过不同深度的1号和2号监测孔投放，模拟点源情况。二是通过裸露的河砂区面状入渗，模拟面源情况。三是通过槽头的进水箱释放，模拟径流型污染情况。三种方式均可采用瞬时或连续方式释放污染物。

②监测系统

在模拟槽的地下水补给区、径流区和排泄区布设了8个不同深度的监测孔（PVC管）。

③污染修复系统

在槽尾设置了一个墙体，侧板为带有滤水孔的有机玻璃板，墙体中可填充铁粉、活性碳等。用其可模拟渗透性反应墙（PRB）技术。

4.可移动式槽钢支架（万向轮及禁锢脚）。

5.与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。含管理员端、教师端、学生端；①局域网版；②网络版；③学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习设备的操作；④软件有实验原理、实验目的、实验步骤、语音播报、切换场景、文字辅助认识设备、操作指引、模拟实验、场景特效、背景音乐等功能；⑤▲软件可以人物360°漫游的视角观看各个角度；⑥▲软件平台可实时记录和保存学生操作软件的情况⑦▲学生按实验步骤进行考试，系统能当场评分并上传到教师端；⑧▲可以查询学生的历次考试成绩及使用3D仿真软件的情况。
（1）3D虚拟仿真平台：登录管理员以及教师端账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、考试成绩、错题试卷、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十三个功能菜单，包含添加部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息、管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码、搜索查询成员，上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID，可以在软件平台以文档形式上传教学资料，考试题目，可设置单选题、多选题、判断题、填空题、内容、科目、答案添加，▲可以查询学生的历次考试成绩，使用3D仿真软件的情况；学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备的使用操作，完成理论知识的学习，系统可立即自动批改并生成考试分数，实时上传到教师端。