《大气污染控制工程》AI 智慧课程

AI智慧教学课程,采用B/S架构,满足于学院、教师、学生不同人的使用需求。支持教师用户在已有课程基础上新建课程,包括工作台中创建新课程和引用已有课程这两种创建模式。

内置《大气污染控制工程》(第四版,郝吉明)的在线知识点课件资源。
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  • 包括以下内容:

    1、AI智能体:基于所学教材的知识文档、知识问题解答,构建学科知识自学习模型知识体系,教师参与并审核AI模型训练内容,确保课程助教的专业性。

    2、AI问答:支持使用deepseek模型不限使用次数进行问答。支持联网搜索增强功能;AI处理文档集成OCR文字识别功能,支持LaTeX数学公式渲染,支持复杂数学表达式处理,支持激活数字人进行对话。

    3、智慧课件:支持老师对PPT进行AI融合教学,老师可选择备课与授课模式。

    4、支持多编程语言的AI代码生成模块,根据latex实现数学公式编辑,并根据转义字符复制数学公式,粘贴到主页面进行编程代码自动生成,可进行Fortran、Python、java、C#等多种语言的自动编程,服务科研使用。

    5、重要、核心知识点不少于50个:含大气与大气污染、燃料的性质、大气的热力过程、湍流扩散的基本理论、颗粒的粒径及粒径分布、颗粒捕集的理论基础、催化法净化气态污染物、流化床燃烧脱硫、燃烧过程中氮氧化物的形成机理等。

    6、微课视频不少于5个。

    7、视频:知识原理展示视频不少于15个:含大气污染物及其来源、燃料燃烧过程、袋式除尘器、吸附法净化气态污染物、燃烧过程中氮氧化物的形成机理、致酸前体物与酸雨等。

    8、网页版在线仿真实验数量不低于5个。

    9、知识图谱不低于50个:含大气污染的影响、燃烧过程硫氧化物的形成、颗粒的粒径及粒径分布、机械除尘器、流化床燃烧脱硫、粉尘的物理性质、颗粒捕集的理论基础等。

    10、文档资料不低于40个:含大气环境保护的法律法规与标准、燃烧过程中颗粒污染物的形成、低浓度二氧化硫烟气脱硫、颗粒捕集的理论基础、吸附法净化气态污染物、燃烧过程中氮氧化物的形成机理等。

    11、数据流计算案例不少于15个:含烟气体积及污染物排放量计算、基于高斯扩散模式的污染物浓度估算、袋式除尘器、吸附法净化气态污染物、颗粒的粒径及粒径分布等;内置Fortran算法动态链接库,支持多项计算列表、计算参数输入/输出、计算过程及计算简图的展示。

    12、逻辑链:支持对公式进行学习与推导,流程含理解公式→推理思考→构建逻辑链图→生成公式→应用计算,通过拖拽正确公式至条件框完成逻辑链推导,系统自动生成可计算公式,并内置专业试题验证。  

    13、微课:系统内置本课程的微课资源,支持教师上传自己的微课资源至“个人微课”,支持自主选择是否与其余用户共享微课资源,微课资源可进行分类、搜索、排序等功能操作。

    14、其他课件资源:PPT课件、图册、文档、站外链接、实验讲解、3D认知、3D实验、课堂测验与在线考核、学情分析等。

    15、课堂测验与在线考核:支持教师用户创建课堂测验,并在题库内或者自定义题目进行发布、选择学生答题时间,选择是否汇总学生本次的成绩,发布创建考场号。题型支持:选择题、多选题、判断题、填空题等,系统自动为每题赋分。支持学生通过考场号或者二维码扫码答题,支持PC、移动等不同设备的使用。课堂测验完成后,教师用户可查看本次测验人数、平均分、最高分、最低分等信息,且支持往期考试成绩汇总。