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        第61届中国高等教育博览会于2024年4月15日—17日在福州海峡国际会展中心举行!

 

       我们诚挚的邀请您参加此次盛会,并期待您莅临1馆“上海大有”1E31展位参观指导!

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传热学02
传热学01

工程热力学实验室建设方案

工程热力学实验室建设方案

 

《工程热力学》主要围绕热能这种自然界中最广泛存在的能量形式展开,旨在让学生深刻认识能量的本质,明白热能与机械能相互转换的基本原理,研究如何提高热能利用效率和能量转换效率,并在大量分析和计算后树立深层次的节能理念。《工程热力学》奠定了学生对能源及其转换的基本认识,建立了参数处理方法、计算工具等,是后续课程的基础。

在学院高水平、应用型的办学目标引领下,按照新修订的“能源与动力工程”本科专业教学大纲的要求,在开设其专业基础课“工程热力学”课堂理论讲授时,需要在“工程热力学实验室”完成传热学相关实验。本实验室建设是工学系能源与动力工程专业保障基本教学质量,开展实践教学的基本手段和途径。

建设方案

通过该实验装置,使学生了解工质临界状态观测方法,增加对临界状态的感性认识,加强对工质热力状态、凝结、汽化、饱和状态等基本概念的理解。掌握的关系的测定方法,学会用实验测定实验气体状态变化规律的方法和技巧。

开设的实验:

包含

▲与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。软件有管理员端、教师端、学生端,可实现教学实验网络化;

▲①安装于学校内服务器上的局域网版:提供软件安装包,局域网内使用;②网络版:提供软件安装包,联网即可使用,没有地域限制;③VR版。

▲★软件以人物360°自由漫游的视角观看实验的各个角度,备有场景特效开关和背景音乐开关、语音播报开关和切换场景按钮;①实验介绍功能:包含实验原理、实验目的和实验步骤三部分;②操作说明功能:在操作说明界面中,可以看到具体的操作指引。③语音播报及文字辅助认识设备部件及用途、④按照实验的操作步骤模拟实验功能、⑤★按照实验操作步骤进行考试,能当场评分并上传到教师端。

▲(13D仿真软件及平台具有自主知识产权。

▲(2)管理员端:登录管理员账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。

▲(3)学校管理:添加学院部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,还可添加管理员用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。

▲(4)学院管理:添加系别部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,还可添加老师用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。

▲(5)系别管理:添加年级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,可搜索查询成员等。

▲(6)年级管理:添加班级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息,可搜索查询成员等。

▲(7)班级管理:添加学生用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等,可搜索查询成员等。

▲(8)设备列表:可查询实验设备并下载该设备压缩包,设备添加包含上传文件、文件类型、专业、科目以及学校ID。

▲(9)考试管理:分为单选题、多选题、判断题、填空题,可分别进行题目的内容、科目及答案添加。

▲(10)试卷管理:分为固定试卷和随机试卷,可设置试卷名称、所属科目、考试时间、难度系数,单选题、多选题、判断题、填空题、题目等分值。

▲(11)学生试卷、签到管理:可以查看学生在线状态,可进行签到添加,包括签到名、签到部门、签到时长、学院、系别、班级,教师可以对学生考勤情况进行管理

▲(12)新增作业管理:可查看各个科目的作业标题、科目以及时间、作业上传、也可添加作业管理,包括作业标题以及选择科目。

▲(13)未审批作业:作业标题、姓名、科目、附件下载、作业审批、评分、评语、是否设为优秀作业、删除等功能。

▲(14)科目管理:科目名称添加、名称、创建者、摘要等,可搜索查询。

▲(15)作业成绩:可进行作业审批,包含评分及评语,是否设置为优秀作业。在线签到:可以查看学生在线状态,可进行签到添加,包括签到截止时间、学院、系别、班级,教师可以对学生考勤情况进行管理。

▲(16)通知公告:通知管理、公告添加、名称、状态是否正常、内容、删除等。

▲(17)最新作业:可下载不同科目下的作业,以附件方式上传不同科目作业,并设置标题。

▲(18)教师管理:添加教师姓名、登录账户、所授课程、所属学院、并且可以管理教师信息,以及删除教师信息。教师端可以管理3D仿真软件实验、考试等,上传教学资料,考试题目;教师端可以查询学生的历次考试成绩,历次使用3D仿真软件的情况。

▲(19)学生管理:添加学生姓名、邮箱、手机号码、所属学院、所属系别、所属班级、科目管理、备注相关负责人信息,并可以查看以及删除学生信息。

▲(20)学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作,完成理论知识的学习,系统可自动批改理论考试生成分数、对学生仿真实验操作考试柔性评分,实时记录和保存学生操作软件的情况并上传到教师端。